вторник, 11 апреля 2017 г.

Лінійка відкриття тижня математики


1. Увага! Увага!

Послухайте нас!

Цiкаву новину

Повідати час.



2. Увага! Увага!

Не слухайте мимоволi.

Тиждень науки

Вiдкривається в школi.



3.Тиждень казковий, незвичний.

А зветься він — математичний.

Хто розум, увагу, винахідливість має,

Нехай у гостi до нас завітає.



4.А хто ще не встиг

Математику полюбити,

Ми з тим збираємось мiцно дружити.

Бо поведемо всiх по дорозi до знань:

Обчислень, задач, мiркувань та рiвнянь.



5. Послухайте iсторiю. Вона трапилася з однією дiвчинкою, яка не хотiла вчити математику.

Дiвчинка Оленка математики не знала.

Хоч в школi вона вчилась, та все вiдставала.

Домашні уроки не хотiла писати,

А тільки перерва, то чути:

«Галинка, дай швидше списати».

Не вчила таблиць, правил не вчила,

А все сміялась та хихотіла.

Не вміла додати, помножить не вміла,

Бо з математикою вона не дружила.

Сором було їй іти в магазин,

Бо продавці усі знали,

Що Оленка – ледача, невміла –

Навіть грошей рахувати не вміла.



6. Я Знайко. Я прийшов до вас зі своїм другом Незнайком, щоб ви його переконали в тому, що треба вивчати математику, бо він нізащо цього робити не хоче.



Незнайко. А навіщо вона мені? Без цих знань можна і обійтися.



1.      Незнайку, а спробуй дати відповіді на такі питання:

Скільки ніг у карася?

Незнайко. Та, звісно, що дві, бо у мене їх також дві.

2.      Що ти, Незнайку, у карася ніг зовісім немає.

3.      А скажи, шановний Незнайку, скільки крил у поросяти?

Незнайко. У пташки два крила, а у поросяти чотири. Так швидше і вище можна злетіти.

4. Знову помиляєшся. У поросят ноги, а не крила.

5. Тоді може скажеш скільки лап у індика?

Незнайко. Мабуть дві.

6. Знову неправильна відповідь.



Знайко. Бачиш, Незнайку, весь час ти помилявся. А все тому, що не вчиш математику.

1.  Незнайку, то ти переконався, що математичні знання дуже всiм необхідні.

Незнайко. Не дуже я й переконався, бо на всi запитання відповідав сам. А чи правильно, чи ні, яка різниця.



1.      Жартуєш. Послухай:

Розв’язав Петрусь задачу,

Тільки мінуса не бачив.

Ось і сталось, що лимон,

Важить майже вісім тон.

2.      А ось іще:

Біля дошки він стояв

І придумав чудо –

В теоремі прирівняв

До квадрата куба.

Знайко. Ну що, друже, переконався, що треба вчити математику.

Незнайко. Тепер переконався. Обiцяю, що теж буду i вчити. Я буду старатися.



(Виходить дівчинка – Цариця-математика

Я Математика, всiх наук цариця.

Я ваша вiрна помiчниця

Хоч суворою буваю,

Та усе на свiтi знаю.

Що помножить, як вiднять,

Подiлити як, додать.

У цьому всьому я лад знайду

І не дам потрапити в біду.

Нехай голос мiй далеко долине:

Вивчайте, вивчайте, вивчайте мене!





3.      Найдавніша на планеті

Між наук цариця.

Математика - ти наша

Вірна помічниця.



4.      Чи будинок зводиш, друже,

Чи пливеш морями –

Скрізь вона тобі послужить,

Всюди вона з нами.



5.      На заводі чи в друкарні,

Державній палаті,

Навіть лікар у лікарні

Мусить її знати.



6.      Тим, хто вчить математику,

7.      Тим, хто любить математику,

8.      Тим, хто ще не знає математику,

9.      Тиждень математики прсвячується.
Математичні розмальовки